Progetti didattici
Asilo nido
 Scatola delle meraviglie - Laboratorio sensoriale
Obiettivi
- Valorizzare la bellezza dell'oggetto libro e la lettura
- Ipotizzare e sperimentare il galleggiamento di alcuni oggetti
- Associare colori simili a forme e materiali diversi
Colorando galleggio, galleggiando coloro - Laboratorio sperimentale
Obiettivi
- Valorizzare la bellezza dell'oggetto libro e la lettura
- Ipotizzare e sperimentare il galleggiamento di alcuni oggetti
- Associare colori simili a forme e materiali diversi.
Scuola dell'infanzia
IL COLORE DEL LAGO - Laboratorio di fisica NUOVO
Obiettivi
- Scoprire perchè i laghi e i mari sono blu
- Scoprire il vero colore della luce bianca
- Creare un arcobaleno in laboratorio
- Scoprire alcuni elementi della cultura materile del territorio del Lago Maggiore
NON SOLO BOLLE - Laboratoio di fisica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare cosaaiuta le bollea diventare grandi e a vivere a lungo
- Misurare le bolle
- Scoprire alcuni elementi della cultura materiale del territorio del Lago Maggiore
Goccia a goccia - Laboratorio chimico e creativo NUOVO
Obiettivi
- Osservare il viaggio delle gocce di colore
- Sperimentare alcune proprietà dei liquidi.
Molluschi a spasso, che spasso! - Laboratorio biologico e creativo
Obiettivi
- Introdurre alla conoscenza dei molluschi che vivono nel lago
- Conoscere l'anatomia e l'ecologia di queste forme di vita
- Stimolare la creatività e la manualità
Forme e colori dello zooplancton - Laboratorio biologico e creativo
Obiettivi
- Scoprire alcuni animali acquatici
- Valorizzare la bellezza dell'oggetto libro e della lettura
- Stimolare creatività e manulalità
- Studiare forme e colori
Acqua che canta - Laboratorio sensoriale
Obiettivi
- Valorizzare la bellezza dell'oggetto libro
- Scoprire le molteplici caratteristiche dell'elemento acqua
- Sviluppare la percezione sonora
Scuola primaria
Studiando il torrente - laboratorio biologico sul campo NUOVO
Obiettivi
- Leggere le caratteristiche ambientali
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macroinvertebrati, che vivono nei torrenti e sono importanti bioindicatori
- Verificare in laboratorio la qualità dell'acqua di torrente
NON SOLO LUCE... - Laboratorio di fisica e chimica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare il concetto di rifrazione e riflessione della luce in acqua
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque del lago
SPERIMENTANDO LAMINE E BOLLE - Laboratorio di fisica e chimica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare il concetto di tensione superficiale
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque del lago
IL COLORE DEL LAGO - Laboratorio di fisica NUOVO
Obiettivi
- Scoprire perchè i laghi e i mari sono blu
- Scoprire il vero colore della luce bianca
- Creare un arcobaleno in laboratorio
- Scoprire alcuni elementi della cultura materile del territorio del Lago Maggiore
NON SOLO BOLLE Laboratorio di fisica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare cosa aiuta le bolle a diventare grandi e a vivere a lungo
- Misurare le bolle
- Scoprire alcuni elementi della cultura materile del territorio del Lago Maggiore
Goccia a goccia - Laboratorio chimico e creativo NUOVO
Obiettivi
- Osservare il viaggio di una goccia di colore
- Sperimentare alcune proprietà dei liquidi.
L'acqua che canta - Laboratorio sensoriale
Obiettivi
- Valorizzare la bellezza dell’oggetto libro e della lettura
- Scoprire le molteplici caratteristiche dell’elemento acqua
- Sviluppare le abilità manuali e sensoriali
Forme e colori dello zooplancton - Laboratorio creativo
Obiettivi
- Scoprire alcuni animali acquatici
- Valorizzare la bellezza dell’oggetto libro e della lettura
- Stimolare creatività e manualità
- Studiare forme e colori
Molluschi a spasso, che spasso! - Laboratorio biologico e creativo
Obiettivi
- Introdurre alla conoscenza dei molluschi che vivono nel nostro lago
- Conoscere l'anatomia e l'ecologia di queste forme di vita
- Stimolare creatività e manualità
Gioca con la pulce d'acqua - Laboratorio di ecologia
Obiettivi
- Conoscere alcuni elementi di base dell’ecosistema lacustre ed in particolare delle catene alimentari
- Scoprire alcuni elementi della cultura materiale del territorio del Lago Maggiore
- Valorizzare la bellezza dell’oggetto libro e della lettura
Memory di lago - Laboratorio biologico e creativo
Obiettivi
- Conoscere alcuni elementi di base dell’ecosistema lacustre
- Conoscere l'anatomia e l'ecologia dei pesci
- Stimolare creatività e manualità
- Conoscere concetti base della tecnica del colore
Dafnia & co. - Laboratorio biologico
Obiettivi
- Conoscere alcuni elementi di base dell’ecosistema lacustre ed in particolare delle reti alimentari
- Osservare alcuni organismi del plancton
- Conoscere alcuni elementi naturali e della cultura materiale del territorio del Lago Maggiore
I Macroinvertebrati - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macroinvertebrati, che vivono nei torrenti e sono importanti bioindicatori
- Speriementare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque di torrente
La chimica del cavolo - Laboratorio chimico e creativo
Obiettivi
- Speriementare le reazioni acido - base nella vita quotidiana
- Guidare all'uso dell'acquarello
Mestieri d'altri tempi: lavandaie e pescatori - Laboratorio sui mestieri tradizionali
Obiettivi
- Scoprire le caratteristiche di alcuni lavori tradizionali del lago
- Sperimentare la chimica del sapone -
- Scoprire alcuni oggetti della cultura materiale del territorio del Lago Maggiore
- Riflettere sui cambiamenti intervenuti nel nostro territorio
Sperimenta l'H2O - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Osservare allo stereoscopio delle piccole forme viventi acquatiche
- Sperimentare l’esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque di lago
Vita di lago - Laboratorio biologico e di scoperta del territorio
Obiettivi
- Osservare gli adattamenti di alcuni organismi alla vita d’acqua
- Scoprire alcune peculiarità di Intra legate alla presenza del lago e dei fiumi
Scuola secondaria di primo grado
NON SOLO LUCE... - Laboratorio di fisica e chimica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare il concetto di rifrazione e riflessione della luce in acqua
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque del lago
SPERIMENTANDO LAMINE E BOLLE - Laboratorio di fisica e chimica NUOVO
Obiettivi
- Sperimentare il concetto di tensione superficiale
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque del lago
Studiando il torrente - Laboratorio biologico sul campo NUOVO
Obiettivi -
- Leggere le caratteristiche ambientali
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macroinvertebrati, che vivono nei torrenti e sono importanti bioindicatori
- Verificare in laboratorio la qualità dell'acqua di torrente
I macroinvertebrati - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macroinvertebrati, che vivono nei torrenti e sono importanti bioindicatori
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque di torrente
Mestieri d’altri tempi. Lavandaie e pescatori - Laboratorio sui mestieri tradizionali
Obiettivi
- Scoprire le caratteristiche di alcuni lavori tradizionali del lago
- Sperimentare la chimica del sapone
- Scoprire alcuni oggetti della cultura materiale del territorio del Lago Maggiore
- Riflettere sui cambiamenti intervenuti nel nostro territorio
Sperimenta l’ H2O - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Osservare allo stereoscopio delle piccole forme viventi acquatiche
- Sperimentare l’esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque di lago
Vita di lago - Laboratorio biologico e di scoperta del territorio
Obiettivi
- Osservare gli adattamenti di alcuni organismi alla vita d’acqua
- Scoprire alcune peculiarità di Intra legate alla presenza del lago e dei fiumi
Chi mangia cosa? - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Conoscere i principali elementi dell’ecosistema lago
- Scoprire le relazioni tra gli organismi del lago: catene e reti trofiche
- Osservare e riconoscere alcuni organismi del plancton
- Analizzare alcuni parametri chimico-fisici dell’acqua del lago
Scuola secondaria di secondo grado
Chi mangia cosa? - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Conoscere i principali elementi dell'ecosistema lago -
- Scoprire le relazioni tra gli organismi del lago: catene e reti trofiche
- Osservare e riconoscere alcuni organismi del plancton
- Analizzare alcuni paramentri chimico-fisici dell'acqua del lago
Studiando il torrente - Laboratorio biologico sul campo
Obiettivi
- Leggere le caratteristiche ambientali
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macroinvertebrati, che vivono nei torrenti e sono importanti bioindicatori
- Verificare in laboratorio la qualità dell'acqua di torrente
I macroinvertebrati - Laboratorio biologico e chimico
Obiettivi
- Introdurre alla conoscenza di alcuni organismi, i macrroinvertebrati, che vivono nei otorrenti e sono importanti bioindicatori
- Sperimentare l'esecuzione di alcune analisi chimiche per la valutazione della qualità delle acque di torrente
Progetti
Acqua che sale, acqua che scende. Acqua che fa, acqua che disfa.
Rivolto alle scuole: dell'infanzia, primaria e secondaria.
Durata del singolo incontro: 3 ore.
Obiettivi
- scoprire come l'acqua nei corpi si muova, agisca e modelli l'ambiente interno ed esterno a noi;
- scoprire le molteplici caratteristiche dell'acqua: il suo movimento, l'interazione fra acqua e colore.
Questa attività laboratoriale è inserita in un progetto dal titolo "Getta le reti" che coinvolge 5 musei del territorio provinciale...
Per saperne di più www.gettalereti.it
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